＜思いやりのあるコミュニティ宣言＞
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sage
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  • Re: 教え方と方針

  • 投稿者：まー
  • 投稿日：2017年10月25日(水)12時49分35秒
  • 返信
 
>>49
> >>47
> > 「一つ分×いくつ分」の理解を確認するために，問題文に登場する順序を変えることは間違った指導方法です。
> >
> > 交換法則を経験的に学習するまで，文章題は一つ分，いくつ分の順序で数字を示すべきです。
> >
> > これは，負の数を教える前に，回答が負になる問題を出さないことと同じです。
>
>
> 私は、特定の問題文のパターンにならない方がいいと思っています。

なるほど。
様々な状況で視点を変えて考えることができるようにということでしょうか。
それでしたら，私もそう思います。
何を一つ当たりと考えるかは，解釈次第であるということに気づいて，
色々な視点で一つの現象を眺めることができるようになることが重要だと思います。